Lekcja języka polskiego pełna czekoladowych inspiracji
Uczniowie klasy 5d ze Szkoły Podstawowej nr 7 w Świdniku wzięli udział w nietypowej lekcji języka polskiego, która przeniosła ich do świata powieści Roalda Dahla „Charlie i fabryka czekolady”. Podczas zajęć piątoklasiści pracowali w grupach, tworząc makiety tytułowej fabryki. Jak podkreśla szkoła, dzieci wykazały się kreatywnością, wyobraźnią oraz umiejętnością współpracy.
Od makiety do opisu – praktyczna nauka pisania
To nie był jednak koniec czekoladowych wyzwań. Na podstawie własnoręcznie wykonanych makiet uczniowie napisali opisy budynku. Ćwiczyli w ten sposób dobór odpowiedniego słownictwa, formułowanie zdań oraz tworzenie spójnej wypowiedzi. Jak zauważa nauczycielka prowadząca zajęcia, takie połączenie lektury z działaniem praktycznym sprawia, że uczniowie chętniej angażują się w naukę i lepiej zapamiętują materiał.
Szkoła Podstawowa nr 7 w Świdniku od lat stawia na nowoczesne metody nauczania, łącząc tradycyjne lektury z projektami rozwijającymi wyobraźnię. Tego typu zajęcia są doskonałym przykładem na to, jak można połączyć przyjemność czytania z nauką pisania i pracy zespołowej.
Źródło: Szkoła Podstawowa nr 7 w Świdniku
Fot. facebook.com
